大冶镇西施村小学校园宣传标语

大冶镇西施村小学全体教师开会

作业是课堂教学活动的延续，可以检测教学效果，有助于教师及时把握学情，还可以帮助学生有效巩固知识，提升应用能力，培养学科素养。4月6日，大冶镇西施村小学全体教师在会议室学习双减背景下学生的作业布置。

首先，校长刘艳琴带领全体教师学习“双减”政策，要求每位教师时刻自警、自省、自勉、自励，要把国家的政策精神切实落实到行动上、工作中。“双减”下，要求教师们需要将目光从作业的“量”转移到“质”上面来，做到作业的“少而精、精而有趣”。分层设计作业，注重因材施教。作业设计要符合学生年龄特点和心理规律，作业的形式必须多样化，应该增加更多的实践性、操作性等体验类作业。作业设计既要面向全体，又要兼顾个体差异，教师还要认真批改作业，加强面批面改，做好学生的答疑辅导。

通过学习，新时代教师的着眼点和教学重点转移到对人的培育上来，通过润物细无声的方式潜移默化让学生德、智、体、美、劳得到全面发展。为此，大冶镇西施村小学每一个教师在思想上、行动上作出相应调整和提高，更好地扮演好立德树人、教书育人的角色。

图/文     大冶镇西施村小学      张王敏