课前游戏环节

师生互动

学生分享

课堂总结

语文组老师听课

为提高教研实效，１２月１６日，东华镇实验学校小学部语文教研组进行了教研活动，语文教研组老师聆听了王晓惠执教六年级《把握课文主要内容的方法》。

课上的王老师，教态大方自然，温和亲切，引导学生充分思考，教学设计思路清晰，衔接紧密，过渡自然。带学生们领略不同文章的主要内容，引导学生感受语文之美。注重学法指导，从扶到放。例如在总结文章主要内容是，先讲方法，再放手让学生自己总结。整节课学生在宽松、自然的状态下了解掌握文章主要内容的方法。引导孩子联系生活进一步感受语文美。孩子们的文化底蕴得到了提升。　听课结束后，语文教研组进行了教研，听课的老师对课堂教学中的优点给予肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决的方法。执教老师也积极反思自我，一一记录好这宝贵的建议，教研气氛活跃。

教研活动的成功开展，不仅可以进一步优化课堂教学，而且能为青年教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，对于形成相互学习、共同进步的良好氛围具有极大促进作用，相信今后本校语文教师定能更上一层楼，为孩子们带来更加生动有趣的语文课堂。

图／文　　　东华镇实验学校　　　　　　　文晓娜　　　　责编：克文