登封市嵩山少林文武学校于近日在学校党建办公室隆重召开校本教研推进会，旨在进一步提升教学质量，推动学校教育教学工作的深入发展。

会议上，学校第一书记李占松同志详细解读了登封市嵩山少林文武学校“5 +2+1” 教研模式，并对下阶段教学工作提出了明确要求。这一教研模式将为教师们提供更加系统、科学的教学指导。马珊、刘培霞、刘增利三位老师分别就语文、数学、英语三门学科，分享了参加登封市教研室组织的教研工作会议精神。他们的分享为其他教师带来了新的教学思路和方法。

会议强调，教研工作将围绕周公开课展开。先由周公开课的主讲人介绍课程设计理念、导课、重难点突破、拓展延伸、作业设计等内容进行说课，然后同学科教师进行点评，说课人依据点评对教学设计进行修改、删减。

此外，还将统一本周的教学进度，集体教研本周教学重难点的制定及突破办法，共同研讨本周的作业设计和周测试卷。 同时，针对上周的教学困惑，包括新课程理念、班级管理等与教学有关的内容，教师们人人发言，集体研讨解决办法。对于无法解决的问题，将交至教务处，若教务处仍无法解决，则联系教育局教研室相关教研员。 会议还指出，要围绕阶段性的教学重点或难点持续跟踪教研，如作文教学、应用题教学、英语趣味教学等。

最后，李书记传达了校长刘贺龙同志对学校教研工作所提出的要求：教研模式不能仅仅局限于怎样上课，还要深入研究新的教学模式、教学理念、新的班级管理模式、导学案编写模式、作业批改模式、谈心谈话模式等，并在一个班试验后推广到年级、学段、直至全校。

此次校本教研推进会的召开，为登封市嵩山少林文武学校的教师们提供了一个相互学习、交流的平台，有助于促进教师的专业成长，提高教学质量。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，学校的教研教学工作将取得更加丰硕的成果，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。

图/文 嵩山少林文武学校 办公室