作为一名普通的教师，在忙碌的日常工作中，总有这样、那样的问题困扰着。我读了《教师的沟通力》如获至宝，很多困惑释然了，那么今后的工作我会从这几方面进行改进，使自己工作再上新台阶：

第一，建立人际关系，学会真正的尊重他人。

社会心理学家里西．佛洛姆指出：尊重意味着让他人用他们自己的方式成长和发展，试图操纵或或者纠正他人都是不尊重的表现。教师与学生的接触时间长，频率高，所以在日常工作或生话中要对学生做到真正的尊重。而不是教师自己的“独裁”。反思自己在教学工作中的琐碎。在今后工作中要学会捕捉学生的关注点，也可以站在学生的角度思考问题；设身处地的理解学生；做到真正的尊重他人。当然教师的工作不仅要与学生沟通，有时还要与家长，同事，领导沟通，无论是哪种角色都必须学会尊重他人，提高自身沟通能力，工作就能达到事半功倍的效果。

第二，学做与时俱进的教师。

怎样做一名与时俱进的教师呢？首先改变自己，改变自己并不否定现在的自己。首先要坚持原有的优势，改变自己旧的思想。使工作有个新的更好的局面。剖析自己，那么旧的思想有哪些方面呢？如：不善言谈以前并不觉得是一件不好的事；又如：遇到问题只会焦躁不安，认为这是正常的事。又如：不能正确的审视自己。还有不能正确的赞美别人的优点等等。以前总以为以上这些事情都不是很重要。其实因为不会善谈，没有措施，所以导致工作有时很被动。

通过读《教师的沟通力》，让我明白面对学生，面对家长，面对同事如何进行沟通。在沟通中如何采用措施来解决各种各样的难题。只有改变旧思想，站在知识的前沿才能做一名与时倶进的教师。

第三，学会自我疗愈，这是教学工作的必须。

随着社会的快速发展，工作人员休息、放松的时间较少。教师职业也存在着各种各样的压力。所以学会自我疗愈很重要。那么怎样自我疗愈呢？首先要解决的是心理问题，在工作生活遇到不愉快的事时，学会自己与自己和解！不浇汁！不要求自己的工作得到１００分，标准调整到６０分就好。如果工作中自己的压力很大，久而久之就无法保证健康。那么以后怎么工作呢？把克服不了的事情一件一件写下来，然后一件一件的去解决。也不要将“偶然”的失败看作“永远”的失败！如果心里真的存在问题，还需要及时的找心理医生，发泄一下负面情绪，有时需要换位思考等等。要想工作好，首先要有一个好身体，学会自我愈疗。护好自己的最大的意义还是要多为社会做贡献。

总之，读完这本书收获很多。期待今后不易的工作变得容易，希望有满满的成就感！

文      东华镇实验学校       王继锋