班上有个叫琪琪的小男生，长得非常可爱，可就是性情怯懦，不爱说话，上课很少回答问题，于是，让他最感到头痛的事情就是上课回答问题，每当这时他都是表现得很沉默，很无助，低头不语。为了让他尽快动起来，我向他的妈妈了解了他在家中的表现。

经了解得知他在家也是这样的，在客人面前不敢说话，于是我取得了家长的配合，共同培养其自信心。建议家长在家里来客时，主动把孩子介绍给客人，让孩子给客人端水，拿水果，跟客人打招呼，并经常带孩子到公共场所，给孩子提供锻炼的机会，让孩子多见世面，结交更多的伙伴，培养他的社交能力。还报了语言表演班，他能从中得到更好地锻炼。

与此同时，在幼儿园里我给了他特别的关注:主动跟他谈心，与他交朋友，教育活动时鼓励他回答问题，即使回答的不好，也给予鼓励。还让他当“小小检查员”每天负责检查小朋友的个人卫生，每当发现他的点滴进步，我会及时给予他表扬。

通过家园的共同合作，他的性格慢慢变得开朗多了，自理能力强了，自信心也建立起来了。现在能在课堂上积极发言，并积极参加各种活动了，已经成为一个活泼的孩子了。

文        登封市唐庄镇镇直同心幼儿园         陈小燕