班主任工作确实是一门艺术，是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术，班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生，以便因材施教．学生的差异决定了班主任需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的场合去教育和引导学生，以便产生最佳的教育效果。下面就我个人的体会和想法谈如何做好班主任工作。

因为教书育人是细活，需要的是耐心．如果遇事不冷静，一时冲动，由着性子，容易把事情搞得一团糟．如果事事发脾气，自以为是，独断专行，容易伤害学生的自尊心，自信心，由于每一位学生的社会环境，家庭环境，教育条件，本人努力的程度以及身心状况的不同，造成了学生之间的差异。

德国诗人海涅曾写道：＂每一个人就是一亿世界，这个世界是随他而生，随他而来的．＂教师所面对的不是一个或几个＂世界＂。因此，教师需要做大量深入细致的工作，如果工作马马虎虎，摸不清学生的底，号不准学生的脉，别说因材施教，就是正确的评价学生也是极其困难的。如果只凭班主任的权威去制约学生，很容易挫伤学生的自信心，或使学生产生逆反心理，或养成学生盲目听从的奴隶人格。因此，教师的心要比妈妈的心还细才行。

班主任工作是一门艺术，是一门琢磨不完，研究不透的学问．每一名班主任都有其特长，都有值得我们学习的地方．作为学生，能遇上一个好班主任，肯定地说对他的学习生涯乃至整个人生都是有益的。让我们努力，做一名学生认可的，确实值得信赖的好班主任，为学生的成才做出我们的贡献。

作者：卢店镇卢南小学　薛淑娟