中午，老师盛完饭小朋友们就开动了，别的小朋友都来盛了好几次而我们班的范雨辰小朋友坐在位置上也不喝汤也不吃菜就拿着勺子在那，是吃也不吃的动作让人很是担心，为什么不吃呢？是不喜欢吃菜还是不喜欢喝汤？我站在那里看着他，他动动菜小吃一口在动动勺子就是迟迟不喝汤，眼里还流着泪花。我走过去问他:“范雨辰你为什么不喝汤呢？”他没有说话，我又问他:“是不是不爱喝汤啊？”他说:不是，然后我就在想那是因为什么呢？我说:范雨辰，是不是不想吃菜了？还是不喜欢吃这个菜。范雨辰小朋友吞吞吐吐小声的说:老师，我不想吃这个菜了。我小声的告诉他:“雨辰，你如果不想吃的话给老师说，或者你把菜端给老师然后给老师说声你不想吃了，老师就收起来。知道了吗？”雨辰:知道了。我说:雨辰那你还喝汤吗？雨辰说:喝！我就把菜端走了给他说:那你慢慢的喝汤小心烫不要把汤弄撒了，弄撒就喝不了了，范雨辰点点头说:“嗯”。
     经过这件事之后，我知道了在合理的范围内，能够允许孩子选择自我喜欢的食物;在指导孩子的饮食时，不要威胁或哄骗，孩子做得好时要及时表扬和鼓励。

文　唐庄镇崇德幼儿园  翟瑞峰