根据郑州市疫情防控指挥部通告精神及我市疫情防控形势，经市疫情防控指挥部研究决定，5月12日开始，我市初中、小学、幼儿园学生陆续错时错峰返校复课。登封市教育局多次召开各层次会议分析研判、根据登封实际安排部署工作、组织机关干部分乡包校督导、层层落实制度压实责任，紧紧围绕“教育系统要把好门、管好人、控好物、备好勤，抓好疫情防控，确保校园一方净土”的总体目标，实现防疫和教学两不误，确保师生生命健康安全和教育教学质量提高。
市教育局按照上级要求，组织各学校扎实做好返校前准备，科学制定和完善方案，充分做好各种防疫物资储备，精准摸排和查验人员状况，全面整治校园卫生环境，开好返校“网络家长会”。强化返校后疫情防控，严格校园日常管理，做好健康监测管理，强化校园卫生管理，严格食堂和就餐管理。落实落细工作责任，强化联防联控，细化岗位责任，加强督导检查，重视宣传引导。科学安排教学活动，做好教学衔接，统筹做好线下线上教学工作，做好师生心理疏导，加强毕业年级复习指导，精准订制个性化辅导，对身处封控区、管控区的学生，持续做好线上教学，及时跟进帮扶与指导，制定个性化辅导方案，确保“一个学生都不掉队”。
登封市直属第一初级中学
返校开始学习的孩子们
封控区学生网课进行中
校领导、班主任、执勤的教师志愿者早早的到学校做好返校准备。七、八、九三个年级错峰入校，测温、消毒有序进行。校园里，专人监督学生防疫措施是否到位，实行闭环管理。
对于封控在家的学生，学校迅速组建班级，安排临时班主任带班，组织教学经验丰富的任课教师团队负责任教。年级主任、校长随时巡课，关注学生学习状态。与此同时认真开展开学第一课，走进学生内心，对学生进行心理疏导。全力以“复” ，“课”不容缓。
登封市直属第二初级中学
吴建昌老师精心准备的语文课
张瑞丽老师用心用情线上授课
安排专职人员对校园进行全面的消杀，班子成员和部分教师对校园进行清扫，对学生心理疏导教育、课程的精心设计等方面都进行了安排和落实。
部分封控区的学生和隔离的学生进行网上课程，年级对这部分学生更给予了贴心的关爱，成立了临时班级，抽调了年级优秀教师为他们上网课，精心的网课内容让这部分孩子释然了不能去学校的焦虑，开开心心地、踏踏实实地进行线上学习，感受来自学校的关爱。
登封市直属第三初级中学
校园实行闭环管理
符合返校条件的领导和老师们提前到校，消杀、备课，全力以赴，护航开学。学校附近的十字路口、贴有两米线距离的行人道、学校门口处、安全路线旁、学校内闭环出入的各种地方等，凡是可以看见的地方，都能看到那一抹志愿红。
统筹安排，居家无忧。居家隔离的老师负责居家孩子们的学习任务，有计划地进行线上教学；班级里个别未返校的学生，为他们建立“梦想学习班”，由级主任协调每个学科任课老师，线上授课，决不落下一个学生，而班主任通过视频关注学生学习状态，及时发现问题，并做好心理疏导工作。
登封市嵩阳中学
进行全面消杀，为复学做好充分准备
成立复学防控领导小组，明确各成员责任分工。错时错峰入校，学生间隔2米，从指定的快速测温通道进入校园。
线上线下接轨。符合返校条件的师生均按时返校，加大防控工作的力度，对学生进行心理疏导和知识梳理，有效进行开学后线上与线下教学的衔接。居家学习的学生，每个年级各设一个线上教学专用教室，实现居家隔离的学生与在校学习的学生同步学习，安排班主任利用晚自习的时间对居家隔离的学生进行学业和心理辅导，并动员学生家长给学生更多的关注，在完善线上教学的同时，对学生的教育做到多措并举。
登封市颍河路初级中学
学生观看心理疏导讲座
图片线上教学同步进行
按照分期分批次、错峰错时错区域的原则，组织符合条件的师生返校复课。入校完毕后，学校组织各年级学生观看了“复学心定位，学习不掉队”的心理疏导讲座，帮助学生从网课的状态顺利调整为线下教学的状态。
对于未达到返校条件的学生，学校也提前谋划，组织各年级建立线上教学班级群，并安排骨干教师和学科优秀教师担任网课教学班的班主任和任课教师。老师们会在网上授课的同时，及时了解学生的心理状态，随时为他们提供帮助，缓解学生可能存在的焦虑情绪。目前，颍河路初中线上教学班已顺利开班，网上教学工作有条不紊。
郑州市七十三中登封校区
召开全体教师网络会议，安排“两线”教学工作。确定线上教学专班，各年级优先调用封控区教师，适当调配非封控区教师组成线上专班，确保各科有人上课，每个封控区学生线上有课。安排专人组建线上教学班级群，封控区师生及时入群进班，按时上课。
登封市君召乡初级中学
组织师生错峰返校，各班班主任提前线上查验学生返校需上交的健康码、行程码、核酸检测证明等必需材料，对暂不符合返校条件的学生家长做好解释，让其安心在家上网课；相应班级任课老师做好线上线下两手抓，保证不落一人。学校对请假和暂不符合返校条件的学生做好一生一档，安排专人做好联系沟通和心理疏导。
登封市石道乡初级中学
王柄林老师与居家隔离学生通话
按照“分批返校”的原则，有序组织学生返校，根据学生居家学习成效，做好教情学情诊断分析，并安排适当的过渡时间，对线上学习进行查缺补漏，扎实做好教学衔接。
对于不符合返校条件的学生，安排教师继续为他们进行线上教学。教师根据自己的授课方式，确保在“双减”“五项管理”政策下，研究布置科学有效的作业，推送给不符合返校条件的学生，并从线上进行批阅反馈。面对居家学生可能出现的焦虑情绪，学校第一时间组织居家心理调适线上家长会。课后，班主任通过视频通话，了解学生的居家生活、学习动态，积极调适学生的心理。
登封市大金店镇初级中学
当面纠正学生错题
线上课堂，给居家学生上直播课
在满足疫情防控的要求下，对符合“一书一证两码”要求的学生分年级分时段有序返校，开展线下教学；封控区、管控区的师生暂缓入校，并继续进行线上教学，不落一个学生，云端课堂托底。
在学校的周密部署下，以年级为单位，整合资源，组建线上班级，同步线下课堂，以满足居家学生的学习需求。各级主任担任临时班主任，做好家校沟通，确保线上教育教学工作高标、优质，确保不丢一节课，不落一个学生。
登封市东华镇第一初级中学
学校领导组成员提前来到校门口值班值守，维护学生返校秩序，老师们严格落实疫情防控相关措施，及时到校到岗，学生实行分年级错时返校。班主任再次宣传普及疫情防控知识，强调测体温、戴口罩、室内消杀等安全措施要落实到位，就餐和就寝要认真按照防控要求进行。
对于不能及时返校的学生学校也做了周密安排，分年级组建钉钉群，按教学进度进行线上教学，确保线上线下教学两不误，用心呵护学生。
登封市白坪乡初级中学
白坪初中班主任在教室门口对学生进行二次测温
白坪乡初级中学及白坪乡中心小学按照疫情防控要求正常返校，结合学校实际，优选混合式教学方式和平台，努力做到未返校学生在线学习与返校学生教学同质等效，“标准不降低、学习不停顿”。
登封市大冶镇中心初中
各年级学生分批错峰返校复课，认真上好复学第一课，全面掌握学生线上学习动态和最新心理状况，细心讲解防控知识，扎实做好心理疏导，为实现线上线下教学无缝对接、教学秩序正常开展提供了保障。
登封市商埠街小学
许瑞红老师认真备课，准备线上教学
粘贴闭环线路标志
商埠街小学召开返校复学钉钉家长会，就复学的各项事宜在会议上逐一认真安排。
对于不能正常返校的学生，按照年级不同，统筹安排六个网络班级，每班安排一位班主任，负责建群和任课教师协商制定周课程表、认真实施线上教学、落实每天两操、居家隔离学生心理疏导等。
登封市书院河路小学
书院河路小学四六班的王慧洁、刘瑞丽老师通过教室直播的形式为居家同学送上最贴心的关怀
书院河路小学的学生们课间在老师的带领下一起做“情绪舒缓健身操”
学校统一规划《复学第一课》，把“战疫情”开成科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情，增强责任担当。
老师带领同学们一起分享“情绪舒缓健身操”，共同克服疫情带来的焦虑、恐惧等情绪，把心情调节到最佳状态，以良好的情绪和积极的心态面对学习、面对生活与挫折。
老师架起手机、开启直播，未能返校的同学也能在家和老师互动，和同学一起拼搏，为梦想而努力！
登封市北区小学
全体教职工上午八点准时上班，各司其职，做好教室和校园各个角落的卫生打扫和消杀工作。下午2点到3点半，在学校值班人员的组织下，六年级到一年级的同学，严格按照错时错峰间隔两米线，不聚集，不扎堆的要求有序入校，并在班级老师的组织下测温入班。
针对不能返校复学的学生，学校组织专门老师进行线上授课，确保不让一个学生掉队。
登封市通达路小学
老师们细心擦拭每张桌凳，确保孩子们健康的学习环境
线上心理健康知识学习，守护孩子们乐观、自信、阳光心态
为确保学生安全顺利返校，全校上下为孩子们返校复课精心地做了各种准备，每一个环节，每一个细节，都蕴藏着贴心的守护。
对于部分孩子暂时回不到校园，线下线上同步走，保证每位孩子都不会忽略，让每一位学生和家长都能感受教育的温度。
登封市嵩山路小学
对校园进行全面消杀
返校复课的学生正在老师的带领下做手指操
提前对室外走廊、楼梯全部人工消杀到位，组织符合返校条件的教职工召开会议，按照返校复课疫情防控要求，全部到岗，迎接学生的平安归来。
登封市中岳街道办事处第二小学
韩会芹老师登记学生信息
周盼盼老师为居家学生进行线上教学
学校提前拟定返校方案，根据学生居住分布对各级各班实施分时错峰入校。教导处汇总不能返校的教师和学生情况，临时组建各年级线上学习钉钉群，由居家教师承担网上教学工作。每个年级的线上学习临时班主任，负责沟通协调原班主任和各学科教师按时保质保量为居家学生上好网课。隔着屏幕不隔离爱，在线上教学过程中教师们注意教育教学方法，疏导学生情绪和心理，保障学生的线上学习有所收获。
崇高路小学教育集团汉武路校区
全体符合返校复学条件的师生、三保人员按照学校错峰错时安排返校，返校学生在老师的带领下进行《开学第一课》教育；未返校的学生也在老师的带领下愉悦的进行线上学习。线上线下平稳过渡、同步推进，确保不让一个学生掉队。
登封市滨河路小学
居家隔离的学生家长陪同上课
学校召开课程安排会议，确保无论师生是在学校还是居家，都能保证每节课都有教师精心准备，每一天都让所有学生学有所得。
崇高路小学教育集团东十里校区
老师细心打扫教室的每个角落，确保孩子们健康的学习环境
按照方案对符合“一书一证两码”要求的学生分年级分时段有序返校，开展线下教学，对学生进行心理疏导和知识梳理，有效进行开学后线上与线下教学的衔接。
封控区、管控区的师生暂缓入校，并继续进行线上教学，每个年级各设一个钉钉群和线上教学专用教室，实现居家隔离的学生与在校学生同步学习，安排班主任利用课后的时间对居家隔离的学生进行学业和心理辅导。
登封市石道乡中心小学
对不能到校的学生继续开展线上教学
辖区各小学全体教职工以学校为单位召开了专题会议，安排好各项工作。下午14:00开始，各校错峰分段开学，学科老师对前一段线上教学工作进行全面的、实事求是地总结，并根据学生的学情反馈，进行有针对性查漏补缺工作，努力做好线上线下教学的顺利过渡。对不能到校的学生，由各小学以年级为单位对其继续进行线上教学。
登封市大冶镇中心小学
再次宣传普及疫情防控知识
老师们复学前开展校园大扫除，彻底进行校园、教室、宿舍、办公室、食堂的卫生清洁。学生实行分年级错时错峰返校，班主任再次宣传普及疫情防控知识 。
对于不能来学校的同学，各班教师做好家校沟通，采用线上教学方式授课确保不落一个学生。
登封市唐庄镇中心小学
进行全面消杀，为复学做好充分准备
对学生进行心理健康教育，做好线上与线下的有效衔接
学校疫情防控后勤人员对整个校内外进行全面消杀，下午，学校错峰分段开学，各科老师对前一段线上所学知识进行回顾总结，根据学生的学情反馈，进行有针对性的教学，努力做好线上线下无缝衔接。同时做好居家学习学生的心理疏导，关注他们的心理健康，加强心理辅导，鼓励他们努力学习，登录中小学教育智慧云平台进行网课学习，遇到不会的私信老师答疑解惑。
登封市卢店中心小学
回民学校学生入班后老师对学生进行思想教育
卢南小学老师通过轻松的音乐帮助学生转换情绪
卢店中心小学辖区内各学校在满足疫情防控的要求下，于5月12日下午陆陆续续返校复课，对符合“一书一证两码”要求的学生分年级分时段有序返校，开展线下教学；封控区、管控区的师生暂缓入校，并继续进行线上教学。
登封市徐庄镇中心小学
做好消杀
教师制作安全防疫宣传版面
辖区各小学复课开学前对教室、楼梯、走廊、厕所、办公室、宿舍等区域再次进行了全方位卫生打扫和消杀消毒，下午，辖区7所小学学生正常返校，老师给同学们带来了心理小贴士，调整情绪、放平心态，调整作息、规律生活。
结合学校实际，优选混合式教学方式和平台，努力做到未返校学生在线学习与返校学生教学同质等效，“标准不降低、学习不停顿”。
登封市颍阳镇中心小学
颍阳镇辖区各小学实现了全面复学复课，复学第一课，各班主任老师分别从心理健康和疫情防控知识等方面进行讲解，从不同角度、不同层面激发了学生的学习兴趣，也为学生们普及了一些防疫知识，让孩子们在健康平安的条件下快乐学习。
