阳光明媚的孩子们

登封市直一初中少林校区教师　吴紫雨

吴紫雨，登封市直一初中少林校区的一名普通语文教师。今年２７岁，中小学二级职称，于２０２０年８月参加工作。曾荣获信息技术与课程融合优质课二等奖，被评为登封市文明教师。

著名教育家第斯多惠说过：“教育的本质是激励和唤醒。”我是市直一初中少林校区的一名年轻教师，因为校区距市区较远，这里的学生都在学校住宿。那是我和一个有着大眼睛的男孩的故事……

小哲同学是我们班出了名的“懒惰大王”，学习拖拉，每天的作业都是小组长追着，老师们催着，才会上交，像极了赶鸭子上架。面对作业本上眼花缭乱的问号，他也无动于衷，置之不理。每次总要我出现，盯着他才不情不愿地动笔。和小哲谈心成为我那个学期非常重要的任务，一开始，他的作业效率有了明显的提升，我感到很欣慰。可是，那年我的左脚不幸骨折，按时上课都已需要咬牙坚持，与学生谈心的频率就愈发少了，和小哲的沟通变少，导致他的拖延症老毛病又卷土重来，这一度让我感到焦急和困惑。

新教师培训课曾讲到皮格马利翁的期待效应：当一个人受到表扬和期待时，他会努力地朝着这个方向前进。我相信期待和赞美会创造奇迹。

于是，我试着和其他任课老师沟通，交流小哲各方面的情况，从沟通中，大家发现了他身上的闪光点，给予他更多的支持，我还借着班会课的机会告诉同学们：“生活中处处都是美，需要我们有一双发现美的慧眼。昨天傍晚，小哲主动帮同学完成值日工作。今天午休，小哲主动帮老师整理了讲台，真是个乐于助人的好学生！同学们也一定发现了他的优点，让我们一起来夸一夸可爱的小哲，请大家在小纸条上写下他的优点吧！”

同学们纷纷舞动笔尖，在一张张小纸条上写下了小哲的优点，还有同学走上讲台，大声地朗读对他的夸赞。小哲听得入神，小脸红彤彤的，亮闪闪的大眼睛一眨一眨，生怕错漏了哪些重要信息。

据同桌反映，大受表扬的他，咧着嘴老在笑，完成作业的时候也是笑意盈盈的，速度都提高了不少。每次作业都会主动上交，遇到错误也会及时向周围的同学和老师请教。数学老师也在准时收齐作业后，点名表扬了他的进步：“让我们一起为小哲同学的努力鼓掌！”听说当时他露出了如花般灿烂的笑脸。

著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有爱就没有教育。”爱有着神奇的力量。

几个月后的一个夜晚，值周老师说：“你们班教室的灯还亮着呢！”我一听，心想：难道是孩子们晚自习后忘记关灯了？边想边往教室走去，刚到走廊，我就看见教室第一排座位上，一个小脑袋正低着头，奋笔疾书。“小哲你怎么还在教室啊？”他抬起头，大大的眼晴注视着我：“周老师，今天我作业做得有点慢，还有生字没写完。”“哦，今天的作业多吗？”“不是的，刚才小雨有几题不会写，刚好我会，我就给他讲一遍，等他做好，我自己就有点来不及了。”

说到后面，他的声音微弱得像小蚊子一样，我轻轻拍他的肩膀，“原来是这样，那我陪着你，你安心写完，咱们一起回寝室。”他亮闪闪的大眼睛瞬间眯成了可爱的圆弧，继续做起了作业。我的心间淌过一丝暖意，原来，孩子感受到老师的爱也会传递爱，或许这正是教育的意义吧！

教育是一场爱的修行，一场温柔的坚持，我爱明媚的孩子们，爱这平凡而温暖的岗位，愿孩子们能被这世界温柔相待。花无语，香如故，穿越四季，用耐心与温柔将爱传递，等一树花开……

图／文：登封市直一初中少林校区　　吴紫雨