登封市教育局“不忘初心甘清贫 淡泊名利乐奉献”宣讲活动目前正在全市开展，登封教育发布即日起开始推送十五位宣讲团成员的典型事迹，今天展播的是登封市嵩阳高级中学孙世卿老师！
誓言无声
事业如歌
——嵩阳高中 孙世卿
孙世卿老师出生于登封中岳庙村一个世代务农的贫苦家庭，从小就刻苦勤奋，立志以学习改变命运。１９７８年中招考试，差几分未能考上重点高中，１９８０年高考和志愿填报双失误，只上了个大专。没有进入理想的大学使他失去了金榜题名应有的欢悦，在南阳师专曾幻想考研究生，但当时他的老师还不是研究生，甚至是留校生，他郁闷，彷徨，难过……最后决定，回到家乡做一名好老师，让下一代农村孩子的理想能够实现。
就这样，在登封高中讲台上一站就是３８年，３８年里无数的农村孩子在他的精心培育下插上了腾飞的翅膀飞向了祖国的四面八方，而他依然初心不改，坚守在清贫的讲台上。
１９８３年７月，他从南阳师专〔今南阳师院〕毕业回到登封参加工作，被分配到告成村北的登封四中。最初没有住处。后来，在校办小工厂的木板烘烤间住了下来。
艰苦的条件磨练了他的意志。他暗暗发誓：房子是低的，但教学质量要成为最高的。不能消沉要奋起。既然选择了教育，不干则已，干就干好。他要为改变登封高中教育和社会发展落后面貌贡献自己的青春和力量。要在高中历史教学方面有所建树，独当一面。他的目标是第一，要在五年之内创造登封高中历史教学的奇迹。
说干就干，立即行动。学习、听课、备课、上课、辅导、训练、讲评。高一、高二、高三，他教通了高中各年级的历史课，也胜任了高中各年级的班主任工作。
当时的登封四中是一所普通高中，但却有不普通之处。办学特色“高紧严”，教师善用“抠贴抓”，１９８５年，他开始教高三历史课。１９８７年，所教学生高考逼近郑州市郊六县重点中学优秀成绩；１９８８年，（同为两个班） 以科平高出登封一中５分多的成绩夺得登封第一、郑州市郊六县第二。在１９８８年１１月的登封县教学质量分析会他做了典型发言，引起了轰动。
在登封四中，他积极开展乡土历史教学，所著《夏都阳城志禹功》被收入郑州市乡土历史教材；他是郊六县高中历史中心教研组年龄最小的成员……
成功来之不易。为了备好课、上好课，他和几个年轻的教师星期天不回家。伙房没饭，不得不上街下馆子，成了月光族。１９８５年涨工资，每月涨了１．００元。他觉得干教育，真的很难。
１９８９年秋，他调入登封一中担任高三历史课和三（２）班班主任工作。
一中是登封当时唯一的重点高中，只能增光，不能抹黑。他给领导承诺：高考成绩一定要和一中的身份相符；还暗下决心要拿郑州市郊六县重点中学高考历史成绩第一名。
他告诫自己，要继续保持在乡下中学时艰苦奋斗的创业精神，无私无畏的拼搏精神和团结协作的团队精神。全面落实党的教育方针，努力践行“团结、勤奋、求实、创新”的校训。在四中“高、紧、严”基础上又增加了“细、实、新”的工作原则。先后担任高三历史课１６年，班主任１１年，兼任教研组长、文综组长和教科室主任等职务。苦干加巧干，取得辉煌成绩：
高考历史成绩４次郑州市郊六县重点中学第一名；
所带班级高考上线６年全县（市）第一，先后有曾俊道等８人夺得登封高考总分状元；
辅导学生竞赛获省级一等奖２次、市级一等奖３次；
有１０余篇文章、论文发表获省市一、二等奖。
主持省教育厅教研课题２项；
获市级成果奖２项。
两次参加优秀教师报告团，３次到五中送教；
到实验高中、嵩阳高中、郑州二中上立标课、示范课和公开课。
多次参与登封市和郑州市质量检测（历史）命题工作，制作《考前教育》课件发布在郑州市教研信息网上，为登封和郑州市历史教学的发展做出了自己的贡献。
学生的进步离不开老师的专业成长。在一中，他先后获得本科文凭、研究生结业证书，中学中级和高级教师职称；并成为省优秀教师、骨干教师、省教育厅学术技术带头人和首届郑州名师。
成绩的取得是一中全体师生共同努力的结果。也离不开他的倾情投入和执着坚守。１９９４年他的父亲催他盖房子，由于缺钱，一盖就是十几年。直到申遗拆迁，他的房子没粉刷、没院墙，没有住一天。２００６年的晚自习下课回家途中他遭遇一次车祸，他妻子当时受到惊吓导致头发成片脱落，为治病，几个月的工资收入没有了。
他妻子原是下岗职工，后又做了临时工，怀孕之后身体虚弱就又下岗了。孩子出生后开销增大了，有一年，曾想做生意挣些钱以补家用，但怕影响工作，还没有开工就转给别人经营了。
“穷且益坚，不坠青云之志”！当老师的经济收入不高，没能改变家庭的贫困状况，没有使孙世卿老师思想动摇，反而更加激发了他教育教学激情，更加坚定了终身从教的决心。
２００６年，他从一中调到嵩阳高中工作。
在嵩阳高中工作这１５年，是十分繁忙又十分值得回味的１５年。工作、学习、生活、成长，一直向前奔，没有更多的时间和精力去回忆，有的是一个一个难忘的画面……
开学典礼上的誓言：
离开一中，最终决定到嵩阳高中工作。他相中的是这里的办学环境，也看到了虽然不成熟但富有潜力的教师队伍。他的理想是：让登封的孩子们在家门口享受到优质的高中教育。他承诺：三年本科上线２００人。军令状已立，但困难多的难以想象……在开学典礼上，作为年级主任，他代表全体任课老师发出了誓言：（发言原文）
同学们！：
嵩阳高中建校虽晚，但她却是一所肩负改变登封高中教育落后面貌、振兴登封教育的使命，有着优良作风和过硬本领的学校。
我们的理念是：促进你们快速、全面的进步，为你们的终身发展奠基。
我们的奋斗目标是：使每一个嵩高学子成材！人人有理想的大学上！
我们坚信：没有教不好的学生，只有不会教的老师！
请你们相信：在嵩阳高中这个神奇的校园里，没有你解决不了的问题，没有你克服不了的困难，没有你实现不了的理想！
……
经过嵩阳高中全体师生三年的不懈努力，２００９年高考，他所负责的年级上省定本科线３７７人，本科上线，三年增加近十倍。任务完成率登封第一！冯梦柯同学被北京大学录取，实现了高层次录取的突破。嵩阳高中崛起了。
１０００－１＝０ ：
这是他在年级全体教师会上列出的算式。它的含义是有１０００名学生，少一名就是失败。一个都不能少。老师要帮助每一位需要帮助的学生成长进步。学校是有规矩的地方，更是允许学生犯错误的地方。老师重要工作之一就是帮助后进生不断进步。
扫一下，增加１０分的故事：
２０１１年６月６日晚上。第二天就要高考了，和往年一样，他去男生宿舍督查学生就寝。到了其中的一个寝室后，发现寝室既脏又乱。这种环境怎能睡好！他对住在门边床上，平时有点懒散、考过倒数第一的李锋（化名）同学说：“李锋，你把屋地扫一下吧。”李锋有点不情愿。他猜可能李锋在想：为什么让他扫？不让别人扫？是别人学习比自己好吗？
其实，他看出的是：李锋对明天的高考信心不足。必须鼓励他！很快就要熄灯了，怎么办？他急中生智，马上说：“李锋，你扫吧！你扫一下，高考多考１０分！”话音刚落，李锋就行动了。 一下、两下，甚至不想停下。其他几位学生也过来帮忙。很快收拾完毕。他意有所指的大声说道：“李锋，你今年一定能上本科线！”大家随即关灯休息。
故事还没有完。第二天他带队去二初中考试。考场在嵩阳中学的李锋 ，竟让人给他捎了一瓶绿茶。他暗自高兴——昨天晚上的话起作用了。高考成绩下来，李锋刚好压住本科线，被郑州一所大学录取。
他说：一位学生在校长那里可能是几千分之一，甚至是万分之一；在主任那里可能是千分之一；在老师那里可能是百分之一；可对一个家庭来说，他（她）可能是百分之百！ 老师所做每一件事，所说的每一句话，都有可能影响学生的一生！
教师节的小贺卡：
今年两会期间有一位中学校长提到：中学教育学生没有分数，过不了高考关，但光有分数，学生可能过不了以后人生观。确实如此。他利用历史课深厚的思想教育资源，培养学生正确的情感态度价值观方面，已经取得了可喜的进步。
２０２０年教师节，所带二（１６）班的学生们给他送了一张小贺卡。他说这是从教３７年来收到的最好的贺礼之一。
Ｄｅａｒ 孙老师
我们对您的敬仰从社会主义初级阶段到共产主义。您的学生早已遍布五湖四海，社会主义的希望由您播种。您为我们锻造了一把利刃，而这把利刃便是无产阶级终生之信仰。
我们，永远感谢您！
二（１６）班全体同学
由于常年高强度的工作、营养不良和缺少锻炼，身体透支严重，他３０多岁就患上高血压、高血脂、颈椎病等，心脏也不太好，特别怕冷、怕累。选择嵩阳高中是需要勇气的！也有足够的勇气。但他真怕身体吃不消。第一次值夜班 ，他是悄悄带着速效救心丸去学校的，他害怕万一有不测，给家庭带来伤害。
五年、３节假和一场车祸：
由于工作学习繁忙，在他调入嵩阳高中的前五年，只请了半天假。说是半天，实际上是三节。因为那天，由于工作离不开，他是第二节下课后才外出的。外甥结婚，必需帮忙。由于急着赶路，结果过了崇高路桥头，就和一辆突然转向的小货车相撞，摩托车前叉子第二次被撞坏，他的手和胳膊受伤……下午，他带伤回到学校上班。
１０日之内２次车祸：
２０１９年６月，学校组织老师到陕西师大培训，１０日上午开班典礼前，他早晨去参观大雁塔、凭吊唐僧像。在大雁塔广场过马路时，被一名中学生从侧后撞到，他不想为难一名学生，拾起了掉在地上的小红帽给那位学生让他离开了。
从西安培训回来，继续上课。６月１９日这天，在嵩阳路口骑电动车，他的左胸１、３、４根肋骨骨折了……医生让他长期休养、半年后复查，并出据了证明。
高中的暑假很短，新学年聘课，学校缺少历史教师，顶着三根肋骨骨折的疼痛，他又回校上课了，还兼任了备课组长。本来按照医嘱，躺在床上静养三个月就能完全康复，而由于工作劳累，一年了还时不时感到阵痛。这一学年感觉如此漫长，因为伤疼一直伴随着他。期末考试，一本、二本上线人数和上线率均居全市第一，优异的考试成绩，让他病痛却奇迹般地消失了。
８年６位亲人：
最近８年，他的母亲、大姑、两位舅妈、岳父和父亲先后去世，特别是母亲和父亲的去世，让他悲痛欲绝。流着眼泪写悼词、念悼词、烧悼词寄托了对两位亲人的无限思念。
自古忠孝难两全，亲人的接连去世对孙老师的心理打击很大，但他没有消沉，没有停下前进的脚步；而是化悲痛为力量，更加热情地投入到教育教学工作中，他想用更加优异的成绩来告慰亲人的在天之灵。一份付出一份收获，８年里他的成绩年年优秀，学校成绩连年提升，他的心在收获成绩中才渐渐释然了。
孙世卿老师２０岁参加教育工作，今年５８岁了，坚守岗位近４０年，现担高二历史课，他说明年还想跟着上高三。把这届学生送毕业，也就该退休了，但即使到了退休的年龄，如果学生需要，领导信任，身体许可，他还将继续为登封教育的腾飞，为实现美好教育贡献自己的光和热。
奋战在高中教育一线三十八年，桃李满天下芬芳馥郁，弟子遍五洲竞相风流，孙世卿老师从登封最年轻的高级教师到现在令人难以企及的师之尊者，唯一不变的是他的教师身份。从更深层次来讲，是因为他的育人初心不变；对教育的深厚情怀不变；对事业的执着追求不变；说到底，他的理想信念不变。
