尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

三月的阳光格外灿烂，三月的校园春意昂然。在春已暖，花将开的美丽三月，我们迎来了一年一度的“三八国际妇女劳动节”，今天我很荣幸能在这里发言。此刻我最想说的是，作为一名女教师，我是幸福的。在教育这片沃土上，我们一起并肩耕耘，播撒汗水，在实高这个平台上，我们尽情施展才华，实现理想。在此，我向全校女教师表示节日的问候和美好的祝愿，祝所有女神节日快乐！   

我是一名语文老师，也是一名班主任。站在三尺讲台上，有一种道不尽的绵绵深情。看着一双双灵动的眼眸，望着一双双求知若渴的眼睛，要担起人类灵魂工程师的使命，倍感肩上责任重大。我时刻提醒自己，教好书，育好人。为了上好课，当一名好教师，我不仅关注学生们的学习，还关注他们的成长，洞察童心，让他们信任我，喜欢我，喜欢我的课程。虽然入职时间不长，可是有一句话让我一直记在心里，用心拥抱每位孩子，用爱滋润每一颗心灵，我下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴，让家长放心的好老师。在工作中，我感受到要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生。爱的专心致志，爱的无私无畏。学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的，它不是一个瓶子，你往里面灌水就好。学生就像一盏灯笼，需要我们去点亮。他需要一样与自然界的动物、植物不同的东西-----火热而真诚的心。教师对学生的爱会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上。因此，爱的教育是我教学上巨大的推动力，我努力去爱每一位学生，努力以身作则，处处力争当学生的好典范，用“心”关爱学生。

以一颗热情之心去教学。

记得我的大学导师曾和我说的一句话：“热情是我们做好任何工作的关键，没有对工作的极大的热情，就很难做出大的成绩。”这句话一直鞭策着我。2017年9月8日，我正式踏上了实高讲台，怀着满满教育热情的我，早已为自己的教学制定了一系列的教学计划。但是，我发现制定的教学计划与本班的学情不相符。本班的孩子的基础比较薄弱，我的教学计划在他们身上无法实现。于是，我针对他们的学情不断地整改教学模式。也许是犯了年轻人好胜的错误，看到孩子们第一次月考成绩并没有得到提升，这让我非常烦恼，甚至对自己的教学能力也产生过怀疑。但我知道自己不能就此放弃，我不断地去向语文组的各位老师取经。在大家的帮助下，我重新燃起了内心的教育热情。我实行了辅差行动，我将班里基础较弱的学生进行分批辅导，但是很快我又遇到了瓶颈问题，我刚将这几位同学扶起来，发现上一批的学生成绩又开始下滑了。这让我产生了很大的困惑，我每天晚上都回去翻看自己所记录的教学反思及得分数据分析，看自己的问题出现在哪里，同时向同学科的前辈请教，他们一次又一次鼓励我让我一直坚持下去，不能着急。得到肯定后，我更加努力，本着一颗热情之心，我认真地备好每一节课，改好每一次作业，施行好每一次的辅导计划。经过了三个月的努力，我终于看到了希望，本班的语文成绩终于得到了提升，从年级的倒数第一、第二到期中考试的第二名。这转变中，让我深刻地感受到“以一颗热情之心去教学”的重要性。

以一颗耐心去与学生交流。

古诗云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。2018年暑假，我接任了文科普通班的班主任，这是一个年级“名人”聚集的班级。现在回想起来，道路时而艰辛，过程时而甜美。初次正式当班主任，内心自然是会多一份强烈的责任感。我会因为学生的不学而大动肝火，会因做学生思想工作而绞尽脑汁，一时让我无所适从。我仔细观察身边同事的育人方式，倾听老教师的从教传奇生活。宝贵的经验，一滴一点，我反复咀嚼，反省自己的不足。我学会了耐心倾听学生的心声，当他们犯错时，一次又一次的真诚对话，给予他们宽容温暖。我发现，一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，一次有效的思想引领，能让一个个问题生微笑靓丽。慢慢的，他们会在课前为我接杯热水，偷偷地把自己喜欢的零食放在我的办公桌上，主动和我分享喜怒哀乐……有位学生毕业后对我说：“丹姐，谢谢你挽救了我！”那一刻，我真正体会到了，什么叫爱的教育！

“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，作为一名年轻教师，我会更加珍惜这份荣誉，不负领导的期望，同事们的肯定，坚守初心，不断提升自己！用良好的师德和高尚的情操感化学生，用饱满的激情和慷慨的微笑感染学生，用广博的知识和熟练的技能去培养学生，为实验高中的腾飞贡献自己的一份力量！  

最后，再次祝所有老师节日快乐，身体康健，家庭幸福，青春永驻！

                                            王晓丹

                                       2021年3月8日