全体教师进行理论测试

老师在测试过程中认真答题

为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提升教师对学前教育理念的理解与实践能力，６月２７日，世纪星光幼儿园组织全体教师进行了一场《幼儿园保育教育质量评估指南》专项测试。旨在通过以考促学的方式，引导教师将《评估指南》的理念内化于心、外化于行，推动幼儿园保育教育质量迈向新台阶。

在测试前，幼儿园积极组织教师开展了一系列学习研讨活动。教师们深入研读《评估指南》，从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个关键维度进行剖析，结合日常教学实践，分享交流自己的理解与感悟。通过多次集中学习和小组讨论，教师们对《评估指南》的核心要义有了更为深刻的认识，为此次测试打下了坚实的基础　。

测试环节采取笔试答题形式，内容涵盖《评估指南》中的各项关键指标与考查要点。题型丰富多样，包括单选题、多选题、简答题和案例分析题，全面考查教师对《评估指南》的掌握程度，以及将理论知识应用于实际教学的能力。测试过程中，教师们全神贯注、认真作答，展现出良好的精神风貌和扎实的专业素养。

测试结束后，教师们纷纷表示，此次测试不仅是一次知识的检验，更是一次自我反思与提升的机会。通过测试，她们发现了自己在理解和落实《评估指南》过程中存在的不足，明确了今后努力的方向。

今后，世纪星光幼儿园将继续围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》开展系列活动，加强教师培训与教研，建立常态化的自我评估机制，以科学的评估推动幼儿园保育教育质量的进一步提升。

图／文　世纪星光幼儿园　　樊伟莉