班主任交流会现场

班主任交流会现场

班主任交流分享

校长为分享优秀案例的班主任颁奖

包级领导赠书

为深入践行幸福教育理念，搭建班主任交流成长平台，12月5日，登封市书院河路小学以“聚焦幸福教育  共建温暖班级”为主题的班主任会议顺利举行。学校领导、全体班主任及工作室小伙伴齐聚一堂，通过经验分享、外出学习成果交流等环节，共同探索幸福教育在班级管理中的实践路径，让教育的温暖与幸福浸润校园每个角落。

会议伊始，经验分享环节亮点纷呈。各位班主任依次上台，毫无保留地分享了班级管理中的幸福教育实践妙招。“赞美打卡”让班级充满正向能量，“优势桌贴”助力学生发现自我闪光点，“班级小管家”培养学生责任意识，“畅聊会”搭建心灵沟通桥梁，“班级矛盾三步走”巧妙化解同学隔阂，“分层家校协同”凝聚教育合力。一个个满含温度与智慧的实践案例，生动诠释了幸福教育的落地模样，让在场教师深受启发。

随后，申晓萌老师作为代表，分享了参加2025首届积极教育实践论坛的丰硕成果。名班主任工作室主持人申晓萌老师结合论坛精髓，重点解读了“AI时代教育应聚焦培养孩子幸福能力与成长潜力”的核心观点，强调积极情绪、成长型思维可通过后天培养形成，而“亲近自然、动手实践、人际相处、关照内心”的四大连接，正是提升学生核心竞争力的关键所在，为在场班主任提供了清晰的实践指引。

会议尾声，学校党支部书记、校长王伟对本次会议进行总结。王校长充分肯定了各位班主任在幸福教育实践中的积极探索与成效，同时为后续工作指明方向，鼓励大家将幸福教育理念深度融入班级管理，让每个班级都成为充满爱与温暖的幸福家园。随后，校长为分享优秀案例的班主任颁发荣誉证书，见证这份属于教育者的荣光。

为响应全民阅读国家战略，助力班主任专业成长，学校还精心准备了一批专业书籍。各年级代表接受年级包级领导赠书。这些书籍将成为班主任深耕教育的“充电站”，学校后续还将在班主任例会中增设读书分享环节，以阅读赋能专业发展，为学生树立良好阅读示范。

此次班主任交流会的召开，不仅凝聚了幸福教育的共识，更搭建了实践经验交流的桥梁。登封市书院河路小学的班主任们将以此次会议为契机，带着满满的收获与思考，在班级管理中持续践行幸福教育理念，让每个学生都能在集体中感受幸福、收获成长，让幸福之花在校园绚烂绽放。

图/文：登封市书院河路小学  马盼盼  王卓瑶