王晓丽老师分享

刘银红老师分享

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为深入落实语文核心素养，提升教师专业教学能力，12月2日，登封市滨河路小学组织开展了以“聚焦文本 落实核心素养”为主题的语文业务学习活动，全体语文教师齐聚一堂，通过课例观摩、研讨交流、总结提升，共探语文教学新路径。

本次活动以观摩名师课堂为切入点，全体教师共同观摩学习了特级教师王崧舟老师执教的四年级上册经典篇目《盘古开天地》示范课。王崧舟老师以深厚的文本解读功力、灵动的课堂设计、扎实的素养落实，生动展现了如何在经典篇目中涵养文化自信、提升语言能力、激发思维火花、浸润审美体验，让在场教师沉浸式感受到了名师课堂的魅力与深度，也为大家打开了文本教学与核心素养融合的新思路。

观摩结束后，温海霞、刘银红、刘晓丽、王梦婷四位老师依次分享了自己的听课感悟。老师们结合自身教学实际，围绕“王崧舟老师如何使用文本教学”“如何在课堂落实文化自信、语言能力、思维能力、审美能力等核心素养”“如何创设教学情景”等核心问题展开深入交流，既有对名师教学技巧的拆解分析，也有对自身教学的反思梳理，在思维碰撞中明晰了教学方向。

随后，王晓丽老师对本次学习活动进行总结。她指出，文本是语文教学的根基，核心素养是教学的方向，全体教师要以本次学习为契机，将名师的教学智慧转化为自身的教学实践，在日常课堂中聚焦文本、深耕课堂，真正实现“从教课文”到“教语文”的转变。

活动最后，校长冯富有进行点评。他强调语文课堂既要明确“学生该学什么”，更要清晰“教师该教什么”，要以文本为载体，灵活创设学习情境，引导学生在语言运用中提升思维、增强文化自信，真正实现“教”与“学”的双向奔赴，让语文课堂既有温度，更有深度。

此次语文业务学习活动，以课为例、以研为径，为教师搭建了学习交流、反思成长的平台，有效助力教师更新教学理念、优化教学方法。学校也将持续聚焦语文核心素养落地，以常态化的业务学习推动教师专业成长，让语文课堂成为学生素养生长的沃土。

         图/文    登封市滨河路小学    教导处