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[实验高中]2021年优秀毕业生郜瑞颖
作者:df002 来源:  日期:2021/9/3 11:30:58 人气:364

实验高中2021年优秀毕业生郜瑞颖被东南大学录取

愿少年,乘风破浪,他日毋忘化雨功。——题记

近日读了汪曾祺先生的小说集,故事《徒》中三代师生在阴暗动乱的年代中传承的真情无不令读者动容。恍惚中,不由地忆起我的崭新人世与已逝流年……

高考后,最令我欣喜的就是语文成绩,而十七年中,是三位语文老师共同培育才有今日之硕果,一位给了我兴趣,一位教会我热爱,一位传授我法门,现在只谈第三位,曹老师。“我讲明白了没有?”这是她课堂上经常说的话,她的课形式多变、新颖生动,甚至枯燥的文言文也让学生收获颇丰,这不,放假后我正在读《道德经》。她总调笑让我们好好考,让她多些开心,可是,我更愿意送她老子的一句话,“以其无私,故成其私”。

英语老师刘老师,是一位看起来很年轻的老师,也是我见过最容易被感动到流泪的人,亲切又慈祥。这三年里,她一定很累,像对待懵懂稚童一样,从一笔一划的字母书写教起,到词到句到文章,才有了我们这两班人优异的战绩。化学老师崔老师,让我见识了真正的霸气侧漏、潇洒恣肆,她不仅带来了全班同学对化学的狂热,更是出口成章、妙语连珠,背书、吃饭、学习、生活,方方面面都是几近无所不能的存在。当然,我们也见过她生病时坚持上课的样子,虚弱却更令人油然生敬。

数学老师兼班主任胡老师,是一位让我高三一年乐而求学的妙人,一边讽刺一边教,被骂也能乐呵呵。作为数学老师,他教的是执果寻因,让学生自己养成推理的思维,并分享探讨最优解;作为班主任,在一次次班会中,在日常的潜移默化里,他更多地教会我们爱国爱家、尊师敬长,言语质朴,情意绵长。记得高考前,某校高三班主任因过劳逝世,小胡说那是他的同学,甚至比他小几岁,同学们听完,是一阵长长的沉默,但之后,小胡的劳心劳力分毫未减。

物理老师为什么放最后?不是因为我不喜欢物理,也不是因为我最后物理失利,是因为时老师同时又是时主任,是最能代表学校的存在。我记得,作为一个物理学渣,对老师难题全解的仰慕;我记得,作为一名高三学子,对时主任忙前忙后的感激;我记得,作为一个普通学生,对领导冒雨俯身扫积水的敬佩……我们都会记得,师生情长,共享喜乐悲欢;极目远眺,迎仙阁绿意盎然;嵩山脚下,蝎子山旁,实高校园花开成景、花落成诗。

或许有人会问,为什么写老师、学校,却不绘其形貌。其一,才疏学浅,难具其像;其二,“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,同样,一位老师在不同学生眼中又是不同的形象,而这些好老师,应当是每个人心中最美好的模样。

       西挹神山爽气,   

       东来邻寺疏钟,   

       看吾校巍巍峻宇,   

       连云栉比列其中。   

       半城半郭尘嚣远,   

       无女无男教育同。   

       桃红李白,   

       芬芳馥郁,   

       一堂济济坐春风。   

       愿少年,   

       乘风破浪,   

       他日毋忘化雨功!

正如汪曾祺先生所言:“像是少年对自己的勖勉,同时又像是学校老师对学生的嘱咐。一种遗憾、悲哀而酸苦的嘱咐。”那么,愿在校的少年乘风破浪,愿离乡的少年,毋忘化雨功!

编辑:李金红 审核:焦瑞敏