在小龙中专有这样一位默默耕耘、无私奉献的优秀教师，她用自己的智慧和爱心，点亮了学生们的梦想，书写着一曲动人的教育赞歌。

她的名字叫万君，今年34岁，本科学历，现为中一（7、8）班的语文老师，中一（7）班的班主任，2024年教师节被学校评为“最美教师”。

中专的孩子有啥特点？看看她的“法宝”

“中专的学生不像小学生，一说就听，他有自己的思想，必须从家庭环境入手，从生活、训练等方面多和他沟通，拉近距离。”

“要用善于发现的眼睛，发现孩子们身上细微之处的闪光点，从外表形象、学习行为等正面或侧面多夸赞他，只有让学生多向你倾诉，他才会亲近你、相信你，从而达到教育的目的。”

“教学中，面对学生积极性不高，怎么办？——让前三排的优秀学生给后面的同学传、帮、带。”

提起跟孩子们的相处，万君总结起从教八年来的经验如数家珍：“除此之外，中专生跟小学、初中义务阶段不一样，一定要注重给学生做好职业规划”。

每周一首歌、一幅图凝聚班级向心力

“张震岳的《再见》，凤凰传奇的《荷塘月色》 《团结就是力量》……”万君的班级每周都会抽一节课，让学生们学唱一首歌、学画一幅画，鼓励学生们发展个人爱好；也会通过多媒体播放爱国电影进行励志教育......通过多种方式增强班级凝聚力。

班级特色活动让学生们的学习兴趣浓厚了。“比如说，上周我们学唱了《荷塘月色》这首歌曲，这周学习了朱自清的《荷塘月色》这篇课文，歌曲的节奏是欢快的，而课文背后是带着悲伤色彩的，题目一样，内容相关，便于引导学生，孩子们上这节课时，积极性相当高。”万君说，班级凝聚力高，学生的配合度就高，教育教学中的各种活动就好开展。同时，为了活跃课堂氛围，她还会采用主动问学生要掌声等方法，不断提高学生参与课堂的积极性。

特别的爱给特别的“你”

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。平时的教学工作中，万君要求自己要善于激励、唤醒和鼓舞。她认为班里的孩子无论成绩优异还是暂时落后，无论活泼开朗还是内向腼腆，都是独一无二的个体，都有自己的闪光点和潜力，要用欣赏的眼光去发现他们的优点，鼓励他们不断进步。

去年，她带的班里有名学生，家庭条件不太好，父母离异，性格封闭，学习基础差。学生才15岁，这么小的年纪不学习怎么能行？摸清学生家庭情况后，万君开始给他做心理疏导：“家庭原因并不代表你个人，你要有自己的努力方向和目标，在这三年不要浪费家长缴的学费，不要辜负家长对你的期望，只要你武术练得好，三年之后可对口升学、可参军，也可以留校任教。人生要有付出，等将来你有能力了，不但能减轻家里的负担，还能帮助家里，这样不更好吗？”有了明确的目标之后，他上课认真听讲，积极配合老师，性格变得乐观和开朗了。

听学生聊聊“眼中的她”

徐森琪——高托散打一部，来自江西九江，入校七年。

“进入中专一年级后我来到了万君老师的班级，她悉心教导。有一次我作业不会写，她非常仔细地给我讲题。老师经常和我们一起玩，我以前比较内向，现在变得外向了，活泼开朗了。她很大方，有时我们忘带笔了，她会慷慨地送我一支笔。前段时间，老师还买了一大箱葡萄，给我们吃，她自己都没怎么吃。她还非常细心，比如下课看到谁受伤了，她会非常关心，问要不要跟教练沟通什么的。对我们来说，她就像一个大姐姐一样。”

冯奥博——高托散打二部，来自开封杞县，刚入校半年。

“我性格本来就很活泼，在班里很喜欢和万君老师聊天、分享日常，她也很愿意听我们讲，我们都非常尊敬她，也乐意听她的话。她很负责任，经常给我们讲道理，帮我们树立人生目标。来到小龙武校后我的思想转变了很多，之前觉得训练很苦，光想偷懒，现在有奋斗目标后，开始努力学习，刻苦训练了。”

所有的努力终不会被辜负，万君的辛勤付出得到了应有的回报。她所教的班级学生成绩优异，本人也多次被评为优秀教师、先进教育工作者等荣誉称号。

面对未来，她说：“教育之路，尤其是从事武术学校的教育教学，虽然充满挑战，但也充满了幸福和感动。当我们看到学生们在我们的教导下茁壮成长，当我们收到学生们的一封封感谢信和祝福时，我们所有的付出都变得那么有意义。”

图／文　　登封市少林小龙武术学校