我还清晰的记得，当我第一次站在小一班教室门口的时候，晨光透过彩色玻璃窗洒在卡通地垫上，三十双眼睛突然齐刷刷地转向我。我攥着教案的手心沁出了汗，这是一场真实的生命之间的碰撞。

刚到班里的我跟小朋友们之间并不熟悉，外衬罩衣上的名字是我了解他们的最初方式，慢慢的每个孩子的姓名也都深深的烙印在我的心里。此后，我每天早上最期待的事就是孩子们用甜甜的声音向我问好，一个个天真的脸上让我深深的感受到了世界的美好与可爱。

我印象最深的是我们班年龄、个子最小的小朋友恩恩。她初到幼儿园时总是止不住的哭泣，刚到班里哭，吃饭时流眼泪，睡午觉醒后哭……新环境还是让孩子感到不安，没有最亲近的人在身旁，孩子难免感到害怕。我开始靠近她，和她交流，慢慢地她向我敞开心扉，什么事情都来找我。在室外活动中并不敢轻易尝试，总是跟在我身边，也不和其他小朋友一起玩。可一直跟在我身旁不与其他小朋友交流也不利于幼儿社会能力发展，渐渐地我学会放手尝试“推开她”，让她跟其他孩子们一起玩耍。大概两个多月后，她已经少了很多次哭泣，除了晨间入园离开妈妈的时候，眼泪还会打湿她的眼眶，但在班里她已经可以自主的吃饭，自主地与其他幼儿交流，让我内心感到无比喜悦。

文   中岳街道办事处直属第二幼儿园  杨硕