在我们班冯亿扬和任羿豪是一对特别要好的朋友，两人形影不离。上课时座位挨在一起；吃饭时两人坐在一张桌子上；有时去厕所两人也要一起，一起沉浸在他们自己的世界里。不过两人上课注意力不集中，还经常说悄悄话。虽然我也多次找他俩谈话，告诉他们这样不好，但是只要老师稍不留神，他俩就又黏在了一起。

中午，孩子们都安静地睡着了。可是一会就传来窃窃私语的声音，原来还有两个人在被窝里说悄悄话。我走过去一看，竟然是冯亿扬和任羿豪他们俩。我很奇怪，为了防止他俩说悄悄话，我已经把他们的床调开了，今天怎么又挨在一起？等他俩睡着后我就问杨老师，杨老师也说不知道怎么回事。这两个“小鬼”是怎么动的“手脚”呢？于是我和杨老师商量，今天起床后再把他们的床调开，看看明天中午会有什么情况。

第二天中午，孩子们吃过饭后都到楼下散步去了，只留下几个孩子帮助老师抬床。冯亿扬和任羿豪主动要求留下，于是我答应了。孩子们俩俩配合，把床有序的摆放。亿扬和羿豪配合也很默契，不一会就抬了好几张。轮到抬他俩的床了，亿扬的床在上面，羿豪的床在下面，中间隔了三张。只见他俩先把亿扬的床摆好，中间空了一个床位，然后接着抬其余的床，然后把羿豪的床放在空位上，这样他俩的床又在一起了。原来如此！真是“人小鬼大”。我不由得佩服这两个“鬼精灵”，为了达到自己的目的，他们竟能想到这种办法。

这也许就是孩子吧！对于老师的要求，他们总能想到各种各样的“办法”。我们经常感叹现在的孩子太聪明了，在他们的“小脑袋瓜”里究竟有多少奇思妙想？谁也不知道答案。只有走进孩子、了解孩子、品味孩子我们才能体会其中的乐趣！

                                                                  文/卢店镇直幼儿园   冯艳艳