登封市教研室幼教教研员慎淑霞老师主讲
登封市直属第一幼儿园分会场
宣化中心幼儿园分会场
嵩阳实验幼儿园分会场教师认真聆听
登封市教研室幼教教研员慎淑霞老师总结发言
为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神,更好地引领教师做好幼儿园与小学的科学衔接,加强各幼儿园之间相互交流学习,11月19日上午,登封市教研室开展了“幼小科学有效衔接经验交流会”活动。会议以钉钉视频会议的方式进行,登封市教研室幼教教研员慎淑霞老师主持会议,全市各幼儿园业务领导、骨干老师通过观看钉钉直播进行了学习。
登封市教研室慎淑霞老师介绍此次活动的目的,然后由7所幼儿园业务领导结合本园实际开展的“幼小衔接”工作,从指导思想、典型经验、下一步的思考等方面分享了幼儿园开展幼小科学衔接工作的具体做法和经验。
登封市嵩阳中心幼儿园副园长王晓玲以《搭一座幼小衔接之桥,做“真”的教育》为主题,结合幼儿园日常的教学工作进行了专业的分享交流。嵩阳实验幼儿园副园长李素洁分享的题目是《科学衔接促提高,全面发展共成长》,她重点分享了幼儿园结合国家、河南省和郑州市幼小衔接文件精神所落实的具体做法,从学习理念、践行行动、优化课程、科学安排等方面出发,不断将幼小衔接系统化、深入化。最后,中岳直属幼儿园副园长景秋荣以《三件事,两条线,十年幼小衔接路》为内容,结合自己从一名初中教师成长为一名幼儿园的业务园长的经历,道出了“育人有方,润物无声”的教育理念。
全市公、民办幼儿园全体参与了在线直播学习活动,各园分会场的业务领导、教研组长和骨干教师准时参与,各分会场组织有序,教师们认真聆听并做好学习笔记。
慎淑霞老师肯定了各园在交流中分享的贯彻落实文件精神与科学幼小衔接的有效性的体现,希望各幼儿园要充分认识幼小衔接的重要意义,充分尊重幼儿身心发展规律和特点,多种形式推动幼儿园与小学双向、科学、有效衔接,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。