静心阅读的郑淑一老师

郑淑一同志，女，中共党员，执教二十年来，满腔热情教书育人，处处为人师表，关心学生的全面成长，积极参与学校的各项工作，历年来担任学校的五六年级数学兼教研组长。

一、抓好教研、立足课堂、做好教育常规。

郑淑一老师作为数学学科的教研组长，认真组织所在学科组的教育教学工作，严格抓好教育教学常规管理，不断调高教学质量。在平时就非常注重学生学习方法的指导，培养学生的学习能力，提倡自主、探究式学习方法，着眼于对学生能力的培养，给学生创设一个自由宽松、平等和谐的学习环境。平时就做到深读教材，灵活使用，经常学习新课标，创新做法，然后结合学生的生活实际，从学生身边找例子，灵活的处理教材，展开课堂教学，更容易达到增强学生兴趣、获取知识、培养能力的目的。在２０１９年、２０２０年所任教的学科在登封市教研室的期末调研中取得优异成绩，均被评为Ａ等级；２０１９年，辅导的青年教师余乐在登封市教研室优质课比赛中荣获二等奖。

二、不断学习，做好带头人。

该同志教学认真负责，利用课余时间阅读教育教学专著，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，学习阅读带给学生学习的改变；吴正宪的《儿童心中的数学世界》，站在儿童角度认识数学、学习数学；黄爱华的《智慧课堂》，利用大问题教学抓住课堂本质。做学生喜欢认可的老师，真正做好年级的学科带头人。坚持做好课堂反思的有心人，认真记好课后反思，在反思中不断进步成长。２０１８年在郑州市”一师一优课、一课一名师”活动中，讲授的《分数与小数的互化》一课被郑州市教育局评为二等奖。

三、走近孩子，观察倾听，打造良好的班级学习氛围。

在平时的班务工作中，她善于观察，乐于倾听，能走到学生中间去，及时了解学生的心理，及时关注学生的动态，及时掌握班级整体情况，抓好班级凝聚力。在班主任工作中，主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：晨会、卫生、纪律、学习等。她利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。开展班级评比活动，组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为习惯好的同学，把他们的名字写到光荣榜里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。２０１８年，担任五三班的班主任工作，所辅导的班级被评为２０１８年度登封市文明班级。２０２０年，担任五五班的管弦乐团管理工作，所带学生在参加２０２０年“央音”全国青少年展演管弦乐艺术节河南省赛区的活动中，荣获为小学组金奖。２０２０年所辅导的尚易宸、陈奥翰同学被评为郑州市优秀少先队员。

四、做好家校沟通，传递积极的正能量。

该同志坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系家长和学生，倾听家长和学生的心声，想家长之所想，做好青春期学生与家长之间的润滑剂，教育学生懂得感恩，努力学习，珍惜今天的幸福生活。大力支持学生工作，积极配合学校进一步加强学生思想工作。利用中队会时间开展一系列丰富多彩的中队会活动：感恩，从心做起；爱眼护眼从我做起；节约用水，刻不容缓等。在疫情防控期间，深入小区，做好党员志愿者服务工作，积极参与为疫情重灾区武汉的捐款工作。

郑淑一同志在教学和班级管理工作中，积极钻研数学学科业务知识，努力提高自身素质和业务水平，爱岗敬业，乐于奉献，成绩突出。２０１７年被登封市教体局评为登封市书香教师；２０１７年被登封市教体局评为登封市师德先进个人；２０２０年度年度考核工作被评为优秀等级。２０２１年６月被中共登封市教育党组评为优秀党产党员。

敬业爱岗是一种境界，意味着无私奉献，是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学生与社会的爱。郑老师坚信对学生真挚的爱与奉献将融汇在学生的事业与情感中。她曾经说过：教师最大的快慰，最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是所教的学生成为对社会的有用人才时，心中还怀念着她的老师，老师的形象还在不断地影响着他。师恩师缘，这是人世间最优美、最高尚、最值得珍惜的感情。成绩永远属于过去，我们衷心期盼郑老师在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为建设中华民族的高度文明，尽自己的一份力量与责任，继续实现她对优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

图/文    登封市嵩山路小学郑淑一